素质教育
为了提高教学质量，检测一阶段的教学成果和学习成果，我校高三年级九月份举行了月考，月考前，教务处精心组织安排监考和试卷的命题工作，月考结束后，组织教师认真的阅卷和分析点评试卷，以期达到“以考促教，以考促学”的目的和效果。
通过分析试卷，高三备考过程中的不足之处也一一暴露，为此，后期的教学环节将紧紧抓住这些问题对症下药，对表现出的良好的方面推广。
教学过程是教师的教与学生的学双向互动的过程，尤其是高三的学生，面对明年的高考，更应该加强教学的交流与互动，思考探索，通过平时的训练达到高考的要求，今后我们门将继续在这方面下功夫。
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